Hoolitsevad vanemad, kes ei ole oma laste tuleviku suhtes sügavalt ükskõiksed, teavad hästi, et muusika arendab täielikult laste intellekti, mõtlemist, mälu ja tähelepanu. Kuid mitte igaüks ei suuda lastega muusikat kuulata kõrgemal tasemel kui ainult tausttunnet. Selgub, et muusika kuulamine lapsega ei ole mitte ainult vajalik, vaid ka võimalik. Kuidas seda teha?
Psühholoogid on juba ammu teadnud, et väikelastel on mõtlemine. Kuni teatud ajani ei ole nende sõnadel sama tähendus kui täiskasvanutel.
„Loomade karneval“ mängitud „Lioni kuninglik märtsi“ mäng t
Näiteks kui laps kuuleb sõna "puu", tähendab see teatud ajast talle vähe. Aga kui ema näitab talle puu pilti või isegi parem, nad lähevad õue, lähevad puu juurde ja ta püüab haarata pagasiruumi oma väikeste kätega ja siis hoidke oma peopesad mööda töötlemata pagasiruumi, siis see sõna ei ole tema jaoks tühi värisemine .
Seetõttu peaksite lastele valima muusikat hääldatud piltide ja ideedega. Loomulikult on võimalik kuulata teoseid, millel neid ei ole, kuid sellisel juhul peavad vanemad pildid leiutama. Lapse jaoks on kõige lähemal need pildid, millega ta on kusagil kokku puutunud, seega on kõige edukam algus kahtlemata "Looma karneval"kirjutatud kuulsa helilooja Camille Saint-Saensome.
Täna keskendume kolmele tsüklile, milleks on see tsükkel "Lionide kuninglik märts", "Akvaarium" ja "Anteloop". Kõik need tööd on mitmekesised, mis aitab lapsel tähemärkide erinevust mõista.
Carnival Animal instrumentide koosseis on mõnevõrra ebatavaline: keelpillikvintett, 2 flöödit ja klarnet, 2 klaverit, ksülofon ja isegi klaasiharmik. Ja see on ka selle tsükli eelised: laps saab tutvuda nii keelpillidega, klaveriga kui ka tuuleinstrumentidega.
Seega, enne selle tsükli tööde kuulamist, peate ette valmistama:
- Vajalike loomade arvud;
- Props, mis aitab nii lapsel kui ka vanematel nendel loomadel reinkarneerida. Näiteks lõvi puhul on see sall, ja antiloop - pliiatsist valmistatud sarv;
- Fantaasia! See on kõige olulisem ja vajalik komponent.
„Loomade karneval“ mängitud „Swan” näidis
Te peate oma lapsega muusikat elama ja selleks on kindlasti oluline lapse aktiivne osalemine. Olles taas lõviosa taastatud, püüab ta marssi iseloomu, mõistab, kus lõvid varastavad ja kus nad pühalikult välja astuvad.
Sarnaselt "Anteloopidega" ei suuda laps, kellel on palju hüppeid, kunagi seda muusikat segi ajada. Oma esimestel akordidel seisavad graatsilised antiloopid silma ees.
Mis puutub "akvaariumisse", siis laps seda kõnet kuulates rahustab: ta tajub kala kuningriiki vaikse, vaikse, kuid ilusana maailmas.
Võid kujutada toiminguid mänguasjade abil, joonistada või isegi skulptuerida. Kõik, mida laps meeldib, sobib. Ja ta saab järk-järgult täpselt ära tunda nende töö sellest tsüklist, ja veidi hiljem, ning neid mängivad instrumendid.
Muusika kuulamine peaks tooma rõõmu nii täiskasvanutele kui lastele. Tuttavat muusikat kuulnud lapse naeratus ja rõõm on vanemate käes. Ära unusta seda!
Jäta Oma Kommentaar