Interaktiivse tahvli kasutamine muusikaõppes

Praegu eelistavad lapsed helisalvestistele videot. Sageli otsivad õpilased vastuseid küsimusele Interneti otsingumootorite abil, kontrollimata allikate täpsust, õpilased eelistavad kasutada kaasaegseid tehnoloogiaid ja aktiivset õppimist.

Üldised soovitused

Enne selle toimimise jätkamist uurige hoolikalt kõiki interaktiivse tahvli funktsioone. Küsi tehnilise toe osakonnast Interneti-ühendust, et pääseda ligi meediasüsteemidele, YouTube'i video saidile ja muudele info- ja hariduskohtadele.

Lase lastel kasutada interaktiivset tahvlit ise, kaasata nad loomingusse. Nad võivad aidata teil lisada muusikat või esitlust. Ära ole alati "juhtiv", laske õpilastel näidata iseseisvust.

Muusikaklasside ülesanded

  1. Ühendage oma interaktiivne tahvel võrgumängu portaali ja käivitage rakendus Guitar Hero või Rock Band. Need hariduslikud ja meelelahutuslikud mängud aitavad mõista õpilaste mõisteid: rütmi, tempot ja muusikameetrit. Mine läbi taotluse ise, siis meelitada ligi mänguprotsessi lastele.
  2. Näita õpilastele sama muusikapala erinevaid versioone. YouTube'i video portaalis saate valida klassikaliste teoste esitamise versioonid erinevate muusikariistade või kaasaegsete korralduste puhul. Õpilased saavad kirjutada, mida nad kuulevad. Pärast kuulamist tuleb neid versioone võrrelda ja võrrelda.
  3. Muusikateose analüüs. Pärast interaktiivse tahvli esitluse vormis esitletud muusikapala tutvumist kutsutakse õpilasi „joonistama muusikat”. Värviliste markerite või vildipea abil saavad lapsed ise aru muusikast, koostavad rütmilisi mustrid, kujutavad muusikalisi vorme.
  4. Tööriistade nimede uurimine. Jagage oma interaktiivse tahvli ekraan pooleks. Ühel osast pange nimekiri instrumentide nimedest - nende piltidest. Lisage muusikaülesande jaoks helifail. Palu lastel sobitada tööriistade nimed ja pildid.
  5. Klassifikatsioon: Keelpillid, messing, puupuidust ja löökpillid. Jagage ekraani neljaks osaks ja allkirjastage seadme vaade. Lapsed pakuvad konkreetse kategooria jaoks tööriista nime, õpetaja lisab oma pildid lauale.
  6. Pange laule laule laused või laused eraldi sõnadesse. Lapsed peaksid kirjutama need sobivasse järjestusse. Selle testimiseks käivitage selle laulu esitamisega muusikafail.

"Püüan lapsi aktiivselt osaleda õppetundide läbiviimisel ja kasutada otsingumeetodeid. Tänapäeva tehnoloogia abil on tarkvara nõuded kiiremini ühildatud. Lapsed on harjunud tundide kiirusega ja sagedased muutused õppetundi jooksul. Kaasaegsed uuendused võimaldavad meil vastata tänapäeva õpilaste vajadustele.

Jäta Oma Kommentaar