"Muusikalise kõrva" mõistet tuleks kaaluda kuuldavate helide kiireks püüdmiseks, tuvastamiseks, meelde jätmiseks ja taasesitamiseks. Kunstlikuks arenguks nõuab kasvav muusikaline kõrv süstemaatiliste meetodite kasutamist, millega saate saavutada parima tulemuse.
Muusikakuulamise nõuetekohane kvaliteedikontroll võimaldab teil tuvastada lapsel ja mitte ainult lapsel välja kujunenud võimeid.
Millal on vaja diagnoosida muusikalist kõrva?
Põhimõtteliselt vähemalt siis! Üldiselt on olemas arvamus, et inimene saab geneetilisel tasemel muusikalist kõrva, kuid see on ainult pooled. Selleks, et saada professionaalseks muusikuks, ei ole vaja mingit erilist talenti ja isegi mõnede "rutimentide" olemasolu tagab võimaluse saada tavapäraste klasside käigus kõrgeid tulemusi. Siin, nagu spordis, otsustab kõik koolituse teel.
Kuidas toimub kuulmistesti?
Eriti professionaalne muusikakoolitaja peaks läbi viima muusikaliste võimete diagnostika ja muusikakuulamise testimise. Protsess ise koosneb mitmest etapist, mille läbimise tulemusena on võimalik teha teatud järeldusi (kuigi ei ole vaja tugineda tulemuste usaldusväärsusele - sageli osutuvad nad sageli valeks lihtsalt sellepärast, et laps tajub testi olukorda eksamina ja on mures). On oluline diagnoosida kuulmine kolme peamise kriteeriumi alusel:
- rütmi tunne;
- häälte intonatsiooni hindamine;
- muusikalise mälu võimeid.
Rütmiline kuulmiskatse
Rütmi kontrollitakse tavaliselt niimoodi. Õpetaja esmalt nastukivaeti pliiats või muu laual olev objekt (või käes peopesa) teatud rütm (kõige parem - kuulsa koomiksist pärit meloodia). Siis pakub objektile seda korrata. Kui ta tegelikku rütmi korrektselt taasesitab, siis saame rääkida kuulmise olemasolust.
Test jätkub: rütmiliste mustrite näited on keerulised. Seega on võimalik kontrollida muusikalist kõrva rütmitunnet. Tuleb märkida, et see on rütmi tunne - kuulmise juuresolekul või puudumisel on peamised ja täpsed hindamiskriteeriumid.
Hääleta häält: kas see laulab puhtalt?
See ei ole „karistuse” peamine kriteerium, vaid menetlus, millele kõik kandidaadid kandideerivad. Õige häälte intonatsiooni tuvastamiseks laulab õpetaja tuttav, lihtne meloodia, mida laps kordab. Sel juhul selgub hääle puhtus ja vokaalsete õppetundide perspektiiv (timbre ilu - see kehtib ainult täiskasvanutele).
Kui lapsel ei ole tugevat, meloodilist ja selget häält, kuid tuvastatakse kuulmise olemasolu, võib ta mängus osaleda mõnel instrumendil. Sel juhul on oluline muusikalise kõrva kontrollimine, mitte suurepäraste vokaalsete võimete olemasolu. Jah, ja ka: kui inimene laulab määrdunud või ei laula üldse, siis on vale arvata, et tal pole kuulmist!
Arveldage märkmeid instrumendi kohta: mängides peitu
See, kes on kontrollitud, pöörab ta tagasi instrumendile (klaver), õpetaja vajutab mõnda klahvi ja küsib seejärel seda klaviatuurilt leida. Test viiakse läbi ka teiste võtmetega. Potentsiaalne „kuulaja” peab märkmeid täpselt arvama, vajutades klahve ja kuulates helisid. See meenutab mõnevõrra tuntud laste varjamineid, ainult sel juhul on see varjatud muusikaline mäng.
Jäta Oma Kommentaar