Muusikariistad väikseimale

"Muusikariistad väikseima jaoks"

Selliseid lihtsaid mänge saab mängida iseseisvalt kodus isegi väikseimate mängudega. Lapsed on oma emaga loomingulises protsessis aktiivselt kaasatud.

Mängu eesmärk: Sellised improviseeritud muusikainstrumentidega klassid arendavad lapse kuulmist, rütmi, samuti muusikalist maitset nii noorel eas ja õpetavad, kuidas erinevaid muusikaid õigesti tajuda.

Ettevalmistus: Mängu "Muusikariistad väikseima jaoks" jaoks on vaja tegelikke kõlavaid esemeid Valmistage sellele lusikale (puidust ja metallist), kaanega pannil, röstiva kotiga ja tavaliste vürtsidega, kui on olemas mänguasjade maracas - see on just see, mida on vaja mängu teise etapi jaoks. Kolmandaks vajate mänguasjade komplekti muusikariistad, mis sisaldavad trumlit, tamburiini, ksülofoni, flöödit.

Mängu hoidmine:
Selliseid klasse võib läbi viia mitmel etapil. Ja neid ei ole vaja kasutada üheks õppetunniks, jagada need terve päeva, mis on pühendatud mängude arendamisele või mitu päeva.

Esimene etapp. Kuulake lapsega, kuidas objektid heli. Selleks lüüa puust lusikad üksteise vastu või koputage neid pannil. Samal ajal on oluline seda teha erineva mahuga. Räägi, kus valju heli ja kus vaikselt. Sama kehtib rütmilise mustri kohta, see peaks olema erinev. Näiteks kaks pikka lööki või kaks lühikest puhumist. Nüüd kasutage paketti ja ärritage neid, märkake laps, kuidas see kõlab?

Teine etapp. Keerake ülesannet. Ema peaks röövima ja peitma selle selja taga. Rumble sellega, siis näidake lapsele ja raputage seda uuesti. Nüüd kutsuge teda võtma sama tööriista ja korrake kõiki liikumisi. Hoidke seadet kõigepealt ühest küljest, seejärel teisest küljest, seejärel tõstke üles, raputage seda teistsuguses lihtsas rütmis, nii et laps saab teie järel kergesti korrata.

Kolmas etapp. Nüüd saate edasi liikuda mängu järgmisse etappi, kus laps vajab kõlavat objekti ära arvata.
Istuge poiss lauale ja pane talle ette improviseeritud muusikariistad. Tehke vaheldumisi, mis näitavad, kuidas nad kõlavad ja räägivad oma heli kohta. Pärast nende näitamist laske lastel nendega paremini mängida, et paremini mäletada. Nüüd peate tööriistad sulgema ekraani või laia papist. Mängige ühel neist, seejärel alandage ekraani ja soovitage arvata, mis tundub. Kui laps on sellise ülesande täitmiseks ikka veel liiga väike, saab seda lihtsustada. Ära varja näpunäiteid, vaid mängige neid otse tema ees, seejärel paluge oma sõrmel näidata seda, mis just kõlas.

Esita lapsega muusikamänge, nad on üsna lihtsad ja ei vaja koolitust. Lisaks ärge unustage kuulata klassikalist muusikat, sest mida rohkem ta seda kuulab, muutub rikkamaks teie lapse sisemine maailm.