Mida lugeda algaja muusik? Millised on õpikud muusikakoolis?

Kuidas minna ooperisse ja saada sellest ainus rõõm, mitte pettumus? Kuidas mitte magada sümfoonia kontsertide ajal ja siis kahetseda ainult seda, et kõik see kiiresti lõppes? Kuidas sa mõistad muusikat, mis esmapilgul tundub olevat üsna vanamoodne?

Tuleb välja, et kõik saavad seda kõike õppida. Lapsi õpetatakse seda muusikakoolis (ja väga, ma pean seda edukalt ütlema), kuid kõik täiskasvanud saavad ise kõiki saladusi hallata. Päästma saab muusikakirjanduse õpik. Ja ei pea kartma sõna "õpik". Lastele mõeldud õpikuna on täiskasvanud jaoks „muinasjutt raamatutega”, mis intrigeerib ja lummab oma “huvitavuse”.

"Muusikakirjanduse" teemal

Võib-olla on üks huvitavamaid teemasid, mida muusikakooli õppijad on muusikateadus. Sisu poolest on see kursus mõnevõrra sarnane tavakeskkoolis õppinud kirjanduskursusega: ainult kirjanike asemel on luuletajate ja proosa asemel heliloojad klassikalise ja tänapäevase muusika parimad tükid.

Muusikakirjanduse klassides antud teadmised arendavad stipendiumit ja ebatavaliselt laiendavad noorte muusikute silmaringi muusika õige, kodumaise ja välisajaloo, ilukirjanduse, teatri ja maalimise valdkonnas. Samadel teadmistel on ka otsene mõju praktilistele muusikaõppetele (instrumendi mängimine).

Muusikakirjandust peab igaüks uurima.

Erandlikust kasulikkusest lähtudes on võimalik soovitada muusikakirjanduse kursust täiskasvanutele ja soovivatele eneseteadlikele muusikutele. Mitte ükski muusikaline kursus ei paku sellist täiuslikkust ja põhiteadmisi muusikast, selle ajaloost, stiilidest, ajastutest ja heliloojatest, žanritest ja vormidest, muusikainstrumentidest ja laulu häältest, mängimisviisidest ja komponeerimisest, muusika ekspressiivsetest vahenditest ja võimalustest jne.

Mis toimub muusikalise kirjanduse käigus?

Muusikakirjandus on kohustuslik õppeaine kõigis muusikakooli harudes. See teema toimub neli aastat, mille jooksul noored muusikud tutvuvad kümnete erinevate kunstiteoste ja muusikateostega.

Esimene aasta - "Muusika, selle vormid ja žanrid"

Esimesel aastal pühendatakse reeglina lugudele põhilistest muusikalistest väljendusvahenditest, žanritest ja vormidest, muusikariistadest, erinevatest orkestritest ja ansamblitest, sellest, kuidas muusikat õigesti kuulata ja muusikat mõista.

Teine aasta - "Välismuusika kirjandus"

Teise aasta eesmärgiks on tavaliselt võõra muusikakultuuri kihi omandamine. Lugu sellest algab antiikajast, alates selle loomisest, keskajast kuni suurte heliloojate isikuteni. Kuus heliloojad jagatakse eraldi suurte teemade kaupa ja neid uuritakse mitmel tunnil. See on Saksa barokk-helilooja I.S. Bach, kolm "Viini klassikat" - J. Haydn, V.A. Mozart ja L. van Beethoven, romantikud F. Schubert ja F. Chopin. Romantilisi heliloojaid on üsna vähe, ei ole piisavalt aega, et tutvuda igaühe tööga koolitundides, kuid üldine idee romantika muusikast on loomulikult antud.

Wolfgang Amadeus Mozart

Teoste põhjal tutvustab välisriikide muusikateoste õpik meile muljetavaldavat nimekirja erinevatest kompositsioonidest. See on Mozarti ooper Le nozze di Figaro, mis põhineb prantsuse näitekirjaniku Beaumarchais'e krundil ja 4 sümfooniat - 103-ndat Haydni (nn C-tremolo timpan), 40. kuulsat Mozarti alaealise sümfooniat, Beethoveni 5. sümfooniat tema teemaga Saate mängida ka peamiste sümfooniliste teoste saatus ja Schuberti lõpetamata sümfoonia, Egmont Beethoven Overture.

Lisaks uuritakse klaver sonateid - Beethoveni 8. "Pathetic" Sonatat, Mozarti 11. Sonatat kuulsa "Türgi Rondoga" finaalis ja Haydni Radiant D Major Sonatat. Teistest klaveriteostest tutvustatakse raamatut suure Poola helilooja Chopini etüdi, nokturni, polonaise ja mazurkasid. Vokaalteoseid uuritakse ka - Schuberti laulud, tema geniaalne laulu-palve "Ave Maria", ballad "Metsikuningas" Goethe tekstil, armastatud "Õhtune Serenad", mitmed teised laulud, samuti vokaaltsükkel "Ilus Miller".

Kolmas aasta "XIX sajandi vene muusikakirjandus"

Kolmas õppeaasta on pühendatud täielikult vene muusikale tema vanematest aegadest ja peaaegu kuni XIX sajandi lõpuni. Millised küsimused ei mõjuta rahvamuusikat käsitlevaid esialgseid peatükke, kiriku laulu kunsti, ilmaliku kunsti päritolu, klassikalise ajastu suurimaid heliloojaid - Bortnyansky ja Berezovsky, Varlamovi, Gurilevi, Alyabyevi ja Verstovski romantika kohta.

Kuue peamise helilooja keskne näitaja on taas esitatud: M.I. Glinka, A.S. Dargomyzsky, A.P. Borodin, MP Mussorgsky, N.A. Rimsky-Korsakov, PI Tšaikovski. Igaüks neist on mitte ainult suurepärane kunstnik, vaid ka ainulaadne isiksus. Näiteks nimetatakse Glinkat Vene klassikalise muusika esivanemaks, Dargomjšskile - muusikalise tõe õpetajale. Keemikuna tegutsev Borodin koostas muusikat ainult "nädalavahetustel" ja Musorgsky ja Tšaikovski, vastupidi, jätkasid teenust muusika huvides, Rimsky-Korsakov oma nooruses läks ümber maailma.

M.I. Glinka ooper “Ruslan ja Ljudmila”

Selles etapis hallatav muusikaline materjal on ulatuslik ja tõsine. Sel aastal toimub terve rida suuri vene oopereid: "Ivan Susanin", "Ruslan ja Ljudmila", Glinka, "Merineitsi" Dargomyzhsky, "Prince Igor" Borodina, Mussorgski "Boris Godunov", "Snow Maiden", "Sadko" ja "Tari of the Car" Saltan "Rimsky-Korsakov," Eugene Onegin "Tšaikovski. Nende ooperitega tutvudes puutuvad õpilased tahtmatult kokku nende aluseks olevate kirjandusega. Veelgi enam, kui me räägime konkreetselt muusikakoolist, siis tunnustatakse neid klassikalisi kirjandust enne üldhariduskoolis õpetamist - kas see pole hea?

Lisaks ooperitele samal perioodil uuritakse palju romansse (Glinka, Dargomyzsky, Tšaikovski), mille hulgas on taas need, mis on kirjutatud suurte vene luuletajate salmidele. On ka sümfooniaid - Tšaikovski Borodini "The Bogatyr", "Winter Dreams" ja "Pathetic", samuti Rimski-Korsakovi säravat sümfoonilist sviiti - "Scheherazade", mis põhineb muinasjuttudel "Tuhanded ja üks öö". Klaveritööst võib nimetada suurte tsüklitena: "Pildid Tšaikovski näitusest" Musorgsky ja "Seasons".

Neljas aasta - "XX sajandi kodumuusika"

Neljas raamat muusikalisest kirjandusest vastab teema neljandale õppeaastale. Sel ajal keskenduvad õpilaste huvid XX ja XXI sajandi rahvusmuusika suunas. Erinevalt muusikakirjanduse õpikute varasematest väljaannetest uuendatakse viimast kadestusväärse korrektsusega - õppematerjal on täielikult ümber joonistatud, täis teavet akadeemilise muusika viimaste saavutuste kohta.

Ss Prokofjevi ballett "Romeo ja Julia"

Neljas küsimus kirjeldab selliste heliloojate nagu S.V. Rachmaninov, A.N. Scriabin, I.F. Stravinsky, S.S. Prokofjev, DD Shostakovich, G.V. Sviridov, samuti kogu viimase aja või kaasaegse heliloojate plejee - V.A. Gavrilina, R.K. Shchedrin, E.V. Tishchenko jt.

Analüüsitavate tööde hulk on ebatavaliselt laienev. Kõiki neid ei ole vaja loetleda, piisab, kui nimetada selliseid meistriteoseid nagu teine ​​kontsert klaverile ja Rachmaninovi klaverile ja orkestrile, Stravinski kuulsad balletid (Petrushka, Firebird) ja Prokofjev (Romeo ja Julia, Tuhkatriinu) “), Sostakovitši“ Leningradi ”sümfoonia,„ Sümidovi luuletus Sergei Yesenini mälestuseks ”ja paljud teised suurepärased tööd.

Millised on muusikakirjanduse õpikud?

Tänapäeval ei ole koolide muusikakirjanduse õpikute variante palju, kuid siiski “mitmekesisust”. Üks esimesi õpikuid, kus nad uurisid masseerivaid raamatuid autori muusikakirjanduse õpikute seeriast. Prokhorovoy. Moodsamad populaarsed autorid - V.E. Bryantseva, O.I. Averyanova.

Muusikakirjanduse õpikute autor, kus peaaegu kogu riik tegeleb nüüd - Maria Shornnikova. Ta omab õpikuid kõigi nelja õppeaine taseme kohta. On tore, et viimases väljaandes pakutakse õpikuid ka plaadile, kus parimate tulemustega salvestatakse rahuldavaid töid - nii lahendatakse õige muusikamaterjali leidmine tundide, kodutööde või iseseisva õppe jaoks. Hiljuti on ilmunud palju muid suurepäraseid raamatuid muusikakirjanduse kohta. Ma kordan seda sellised õpikud, mis on väga kasulikud iseenda jaoks, võivad lugeda ja täiskasvanuid.

Need õpikud lendavad kiiresti kauplustes, neid ei ole nii lihtne saada. Fakt on see, et need avaldatakse väga väikestes väljaannetes ja muutuvad koheselt bibliograafiliseks harulduseks. Ma ei soovi oma aega otsida tellige kogu nende õpikute seeria sellest lehelt kirjastaja hindadega: klõpsa nupule "Osta" ja anna tellimus ilmub ilmuvale veebipoe aknale. Seejärel valige makseviis ja tarne. Ja selle asemel, et neid raamatuid otsida, otsite neid vaid mõne minuti pärast.

Tuletan teile meelde, et täna, kuidagi juhuslikult, hakkasime rääkima kirjandusest, mis oleks kasulik igale algajale või lihtsalt huvitatud klassikalisest muusikast. Jah, lase tal õpikuid, kuid proovige neid avada ja siis ära lugeda?

Muusikakirjanduse õpikud on mingisugused valed õpikud, liiga huvitavad, et neid nimetatakse lihtsalt õpikuteks. Tulevased hullud muusikud õpivad neid oma muusikakoolides ja öösel, kui noored muusikud magavad, loevad need vanemad innukalt oma vanemaid, sest see on huvitav! Siin!

Jäta Oma Kommentaar